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宜宾学院召开师范类专业认证工作专题会议
来源: 发布日期:2021/06/05 点击量:

为进一步解决生物科学和学前教育专业师范认证中的财务数据、图书资料、实验室建设、制度建设等问题,提升这两个专业师范认证申请材料质量,5月31日,宜宾学院在硕勋楼105会议室召开师范类专业认证工作专题会。党委常委、副院长罗娅君出席,相关职能部门、学部(院)负责人,师范类专业认证校内专家、生物科学、学前教育专业负责人等参会。会议由教务处副处长、教学督导与评估中心主任张国平主持。

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会议分“职能部门条件支持交流沟通会”和“校内认证专家组对认证专业申报材料问题反馈会”两个阶段进行。

上午9:00,聚焦生物科学和学前教育专业师范认证中存在的财务数据、图书资料、实验室建设、制度建设等问题,党委教师工作部(人事处)、计划财务处、国有资产管理与实验室建设处、网络与图书情报信息中心(图书馆)、党委学生工作部(学生处)、院团委等职能部门共同研讨,积极寻找认证支持条件的解决方案。

罗娅君指出,认证专业要积极主动加强与各职能部门的联系,安排专人耐心细致地解释说明专业认证所需各类数据及其规格,沟通、协调、解决认证所需人财物等办学条件问题;各职能部门要主动为专业认证服务,安排专人负责,有针对性跟进、解决认证专业所遇到的问题;教务处(教学督导与评估中心)要进一步加强与重庆市教育评估院、认证专业的沟通协调;要加快所需制度的“废改立”。

张国平介绍了当前财务数据、图书资料、实验室建设、制度建设等方面梳理出的问题,并初步提出了解决思路。

朱文优对相关能部门积极支持师范专业认证工作表示感谢,并表示教务处今后将全面担当起专业认证的部门协调工作,采取开展针对具体事项的部门协商小会等方式高效推进认证工作。

下午14:30,针对生物科学和学前教育专业的认证申请书、自评报告等材料,师范类专业认证校内专家组向生物科学和学前教育专业及其所在学部,逐一反馈了审阅意见和建议,帮助两个认证专业持续加强专业建设,完善相关材料。

罗娅君强调,一要对标撰写。生物科学和学前教育两个师范类专业的认证申请书和自评报告,必须严格按照教育部高等教育教学评估中心公布的《普通高等学校师范类专业认证申请书(2021版)》《普通高等学校师范类专业认证自评报告撰写指导书(2021版)》框架与条目撰写。二要注重细节。认证申请书和自评报告撰写必须逻辑清晰,数据闭合,与教学基本状态数据统一;正式申报之前,需经有关领导和相关职能部门会商审定。三要把握时间。生物科学和学前教育专业要注意把控认证申请书和自评报告撰写、审定、上传申报系统的时间节点。四要加强领导。生物科学和学前教育专业所在学部要进一步重视师范专业认证工作,制定有效措施,调动一切力量,推动师范专业认证如期高质量完成。五要统筹协调。教务处要做好统筹协调工作,公共课所在学部(院)要全力支持两个专业的师范认证工作,按照其要求全力支持,保障认证工作的顺利完成。

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会上,生物科学和学前教育专业及其所在学部(院)分别介绍了认证申请书撰写、自评报告撰写及与相关学部(院)协作配合等情况。

朱文优要求生物科学和学前教育专业在6月15日前完成认证申请书及相关支撑材料的定稿,教务处将进一步加强与重庆教育评估院的沟通联系;张国平希望各学部(院)进一步研读师范类专业认证工作要求,教学督导与评估中心将进一步做好相关指导和服务工作。

(供稿/教务处 罗志彪 编辑/王颖 制作/幸雁)